| 2022-10-24 國家教育研究院 111年11-12月辦理4梯次「中小學校長在職專業研習班」 (訪客 / 132 / 健康衛生) |
| 2022-10-24 國立清華大學教育與學習科技學系領導與評鑑中心，辦理「111年度中小學教育菁英班校長甄試實作課程」 (訪客 / 117 / 健康衛生) |
| 2022-10-24 有關桃園市童軍會辦理桃園市111年童軍服務員DSGs初級講師訓練營活動一案 (訓育組 / 138 / 處室公告) |
| 2022-10-21 「2022年秋季全民台語認證」考試簡章 (教學組 / 88 / 處室公告) |
| 2022-10-20 國立清華大學教育與學習科技學系領導與評鑑中心，辦理「111年度中小學教育菁英班校長甄試實作課程」 (訪客 / 85 / 健康衛生) |
| 2022-10-20 112年度鼓勵原住民學生發展多元智能補助計畫 (訪客 / 121 / 健康衛生) |
| 2022-10-20 (特教研習)當孩子生命中的貴人！特殊生在普通班的融合教育》 (特教組長 / 98 / 處室公告) |
| 2022-10-20 (特教研習)教師與助理人員間的合作 (特教組長 / 222 / 處室公告) |
| 2022-10-20 111 學年度精進計畫 教師專業發展實踐方案 教學輔導教師 (含換證)培訓研習 (教學組 / 97 / 研習資訊) |
| 2022-10-20 桃園市111 年度「多元閱讀教學」工作坊 (教學組 / 97 / 研習資訊) |
